Tugas Landasan Kependidikan

LANDASAN KEPENDIDIKAN

Landasan

è Dasar tempat berpijak atau tempat dimulainya suatu perbuatan.

Macam-macam landasan pendidikan :

1.

Landasan filosofis

Landasan filosofis sebagai salah satu fondasi dalam pelaksanaan pendidikan berhubungan dengan si

stem nilai. Sistem nilai merupakan pandangan seseorang tentang “sesuatu” yang

 berkaitan dengan arti kehidupan (pandangan hidup). Bagi bangsa Indonesia, pandangan hidupnya adalah Pancasila. Pancasila sebagai landasan filosofis pendidikan mempunyai makna:

-          Dalam merumuskan pendidikan harus dijiwai dan didasarkan pada Pancasila.

-          Sistem pendidikan nasional haruslah berlandaskan Pancasila.

-          Hakikat manusia haruslah diwujudkan melalui pendidikan, sehingga tercipta manusia Indonesia yang dicita-citakan Pancasila.

 2.

Landasan sosiologis

Pendidikan tidak berlangsung dalam keadaan vakum sosial. Dari generasi ke generasi selalu mengalami perubahan. Perubahan-perubahan tersebut antara lain:

a.       Perubahan Teknologi Dampaknya: - Individu memiliki keterampilan baru. - Sekolah dituntut agar lulusannya dapat menyesuaikan perkembangan jaman. - Sekolah mulai menggunakan media pembelajaran yang lebih canggih.

b.      Perubahan demografi (pertambahan jumlah penduduk) Dampaknya: - Pengembangan kebijaksanaan pendidikan. - Pembatasan secara ketat penerimaan siswa baru. - Tidak seimbangnya pertambahan penduduk dengan fasilitas pendidikan.

c.       Urbanisasi dan sub-urbanisasi Dampaknya: - Sekolah bertanggungjawab atas penyesuaian diri terhadap penduduk kota. - Sekolah berperan dan membantu mekanisme kontrol sosial di masyarakat. - Sekolah mempersiapkan lulusannya untuk dapat hidup di kota.

d.      Perubahan politik masyarakat, bangsa dan negara  Dampaknya: - Meningkatnya keterlibatan pemerintahan di dalam kegiatan anggota masyarakat. - Berkembangnya saling ketergantungan antar pemerintahan negara.

3.

Landasan kultural

Pendidikan dapat dikonsepkan sebagai proses budaya manusia. Kegiatannya dapat  berwujud sebagai upaya yang dipikirkan, dirasakan, dan dikehendaki manusia. Pada hakikatnya manusia sebagai mahkluk budaya dapat menyesuaikan diri dengan kebudayaan setempat. Salah satu cara untuk memelihara kebudayaan adalah melalui pengajaran. Jadi  pendidikan dapat berfungsi sebagai penyampai, pelestari, dan pengembang kebudayaan.

 4.

Landasan psikologis

Psikologi sebagai ilmu bantu yang mendasari pelaksanaan pendidikan berorientasi pada tiga hal yaitu: hakikat siswa, proses belajar dan peranan guru. Karena guru merupakan sentral pengendalian proses belajar-mengajar, maka dalam  penyampaian pesan, guru harus mampu mendasarkan pada: - Perbedaan individu siswa - Prinsip-prinsip belajar Dalam kehidupannya, manusia selalu terlibat dalam kegiatan belajar. Teori belajar dapat dibagi menjadi tiga, yaitu:

1.      Teori Disiplin Mental - Belajar sebagai usaha melatih dan mendisiplinkan daya pikir (disiplin mental). - Memberikan peluang kepada anak didik untuk berkembang sesuai kehendak Tuhan (aktualisasi). - Mengasosiasikan ide baru dengan ide lama yang telah terdapat dalam jiwa kita (appersepsi).

2.      Rumpun Behaviorisme - perubahan tingkah laku yang dapat diamati yang dapat terjadi melalui stimulus dan respons yang dihubungkan dengan prinsip mekanis (Conditioning S-R )

3.      Rumpun Gestalt-Medan - keseluruhan lebih bermakna daripada bagian-bagian (teori

 Insight 

) - pemahaman bertujuan (

Goal-Insight 

) -

 Medan-Kognitif

Yang harus diperhatikan demi keberhasilan kegiatan belajar adalah: - stimulus belajar - perhatian siswa - keaktifan siswa - penguatan dan umpan balik

5.

 Landasan ilmiah dan teknologis

Salah satu misi pendidikan adalah membekali peserta didik agar dapat mengembangkan iptek. Hubungan antara pendidikan dan iptek adalah saling timbal balik, yaitu: - Kemajuan pendidikan diarahkan untuk kemajuan iptek - Perkembangan iptek akan berpengaruh pada perkembangan pendidikan

http://www.academia.edu/7929131/Landasan_Pendidikan

ILMU BANTU DALAM PENDIDIKAN

Adapun ilmu bantu dalam pendidikan adalah ilmu ilmu yang dijadikan landasan untuk membantu proses pendidikan yang merupakan strategi, cara berpikir atau model berpikir dalam masalah pendidikan.

Ilmu bantu yang diperlukan dalam ilmu pendidikan antara lain:

Ilmu-ilmu biologi, misalnya ; Embriologi, Anatomi, Fisiologi, dan lain sebagainya.

Ilmu jiwa, misalnya; Ilmu Jiwa Umum, Ilmu Jiwa Perkembangan, Ilmu Jiwa Sosial

Ilmu-ilmu social, misalnya; Sosial, Ekonomi, Hukum, dan lain sebagainya.

Linguistik Umum

Linguistik Umum

1.    Apa yang di maksud dengan bahasa sebagai hasil kebudayaan dan bahasa sebagai alat kebudayaan ?

Bahasa sebagai hasil kebudayaan

Artinya bahasa yang dituturkan oleh suatu masyarakat adalah cerminan keseluruhan budaya masyarakat itu. Bahasa yang dipergunakan atau diucapkan oleh suatu kelompok masyarakat adalah suatu refleksi atau cermin keseluruhan kebudayaan masyarakat tersebut. Pada pelaksanaan upacara ritual, yang masing-masing menggunakan bahasa. Peristiwa budaya semacam itu akan menghasilkan bahasa.

Bahasa sebagai alat atau sarana kebudayaan

Dalam hubungan ini, bahasa berperan sebagai alat atau sarana kebudayaan, baik untuk perkembangan, transmisi maupun penginventarisannya. Kebudayaan Indonesia dikembangkan melalui bahasa Indonesia. Pemerkaan khazanah kebudayaan Indonesia melalui kebudayaan daerah dan kebudayaan asing, misalnya, dilakukan dengan menggunakan dengan menggunakan bahasa Indonesia. Khazanah kebudayaan Indonesia tersebut juga disebarkan atau dijelaskan melalui bahasa Indonesia sebab penerimaan kebudayaan hanya bisa terwujud apabila kebudayaan itu dimengerti, dipahami, dan dijunjung masyarakat pemilik kebudayaan itu sendiri. Dengan demikian, bahasa memainkan peranan penting. Bahkan, sering dinyatakan bahwa kebudayaan dapat terjadi apabila bahasa ada karena bahasalah yang menginginkan terbentuknya kebudayaan.

Bahasa digunakan sebagai ekspresi nilai-nilai budaya. Nilai-nilai budaya yang dapat disampaikan oleh bahasa sebagai jalur penerus kebudayaan terbagi atas tiga bagian kebudayaan yang saling berkaitan, kebudayaan ekspresi, kebudayaan tradisi, dan kebudayaan fisik.

Tugas Teori Sastra

Apa Itu Prosa ?

Kelompok 2

Dina Noviana Prihandini (15410144)

Aulia Rahmah Oktafiani (15410145)

Maulana Malik Ibrahim (154101  )

PENGERTIAN PROSA

Kata prosa berasal dari bahasa Latin “prosa” yang artinya “terus terang”. Jenis tulisan prosa biasanya digunakan untuk mendeskripsikan suatu fakta atau ide. Karenanya, prosa dapat digunakan untuk surat kabar, majalah, novel, ensiklopedia, surat, serta berbagai jenis media lainnya. Prosa adalah karangan bebas. Maksudnya adalah  penulis prosa dapat secara bebas menuliskan apa yang ada di dalam pikirannya, tanpa harus terikat oleh aturan tertentu. Penulis tidak perlu menggunakan bentuk kata yang dibuat-buat agar terasa indah. Penulis tidak perlu bersusah payah mencari kata-kata atau huruf-huruf yang bunyinya sama di akhir kalimat. Tak perlu pula menghitung jumlah huruf, suku kata, dan kata yang dipergunakan untuk mengutarakan ide atau pesannya secara tertulis. Itulah kebebasan yang dimaksud dalam menulis prosa.

Prosa merupakan karangan bebas. Maksudnya penulisan prosa tidak terikat oleh banyaknya baris, banyaknya suku kata, dalam setiap baris serta tak terikat oleh irama dan rimanya seperti dalam puisi. Prosa adalah hasil karya sastra yang bersifat paparan atau berbentuk cerita.

Prosa dapat dibedakan berdasarkan pembabakannya, menjadi :

1.      Prosa Lama adalah prosa yang belum terpengaruhi oleh budaya barat.

2.      Prosa Baru adalah prosa yang di karang bebas tanpa aturan apapun.

Perbedaan antara prosa lama dan prosa baru sebagai berikut :

-          Prosa Lama

1.      Statis, lamban perubahannya

2.      Istana sentris, bersifat kerajaan   berbicara tentang istana, atau seputar kerajaan

Bersifat fantastis, bentuknya hikayat dan dongeng bersifat fantastic yang berisikan tentang pertualangan seorang kesatria yang tampan, gagah perkasa dan diikuti dengan putra putrinya yang cantik-cantik juga tampan-tampan, kemudian diselingi petuah dan bahasa yang berirama serta menceritakan keadaan istana. Cerita pelipur lara ini berakhir dengan kebahagiaan untuk tokoh yang bersifat baik dan berakhir kesedihan bagi tokoh yang berwatak jahat atau jelek.

Contoh:

-          Malim Deman

-          Si Umbut Muda

3.       

4.      Dipengaruhi sastra Hindu dan Arab

5.      Tidak ada pengarang atau anonim

-          Prosa Baru

1.      Dinamis, perubahannya cepat

2.      Rakyat sentris, mengambil bahan dari rakyat sekitar

3.      Realistis, bentuknya roman, novel, drama, kisah, dsb.

4.      Dipengaruhi sastra barat

5.      Nama pencipta selalu di cantumkan

Menurut Isinya Prosa dibagi menjadi 2, yaitu:

1. Prosa Fiksi

Prosa Fiksi ialah prosa yang berupa cerita rekaan atau khayalan pengarangnya. Isi  cerita tidak sepenuhnya berdasarkan pada fakta. Prosa fiksi disebut juga karangan narasi sugestif/imajinatif.

Contoh Prosa Fiksi berbentuk :

·         Cerpen

·         Novel

Dongeng   Situ Bagendit

         Batang Bedung Berkelahi dengan Batang Jagung

         Gunung Tangkupan Perahu

         Roro Jonggrang

·                   Roman         : Menceritakan perihal tokoh-tokohnya secara panjang lebar mengenai perbuatan batiniah juga lahiriyah. Terdiri dari beberapa alur, ada bagian dan bab.

·         -          Novel          : Melukiskan tentang watak dan perbuatan dari tokoh-tokohnya akan tetapi tidak mendalam. Terdiri dari beberapa alur dan tidak mempunyai bagian serta bab.

·         -          Cerpen       : menceritakan sebuah kejadian yang berasal dari tokoh-tokohnya secara singkat dan intisarinya. Tidak mempunyai bab dan bagian. Terdiri atas beberapa alur ceritanya.

·          

·         Roman

·         Esai

·         Resensi / Timbangan Buku

2. Prosa Non Fiksi

Prosa Non Fiksi ialah karangan yang tidak berdasarkan rekaan atau khayalan  pengarang tetapi berisi hal-hal yang berupa informasi faktual (kenyataan) atau berdasarkan pengamatan pengarang.

Contoh Prosa Non Fiksi berbentuk :

·         Artikel                                                                  

·         Tajuk Rencana

·         Opini

·         Biografi

·         Tips

·         Reportase

·         Iklan